| 中国共产党纪律处分条例 |
| 第一编 总 则 第一章指导思想、原则和适用范围 第一条为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条本条例以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 |
| 发表时间:2015年12月08日 |
|
| 《中国共产党普通高等学校基层组织工作... |
| 第一章 总 则 第一条 为加强和改进党对普通高等学校(以下简称高等学校)的领导，加强和改进高等学校党的建设，办好中国特色社会主义大学，为高等教育事业的科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证，根据《中国共产党章程》和有关法律法规，结合高等学校实际情况，制定本条例。 第二条 高等学校的党组织必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 |
| 发表时间:2015年05月13日 |
|
| 学生党员发展工作流程 |
| 1、向党支部递交入党申请书 （申请人） ①本人自愿向党组织提出申请；②申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现；③对虽未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的对象应进行启发引导，吸收参加党的一些活动，使其提高认识，自愿提出入党申请。 2、确定积极分子 （党支部） 对于已向党组织提出申请的学生，依据思想表现情况，有计划、有步骤的组织参加党校学习。对获得党校毕业证的学生，学习成绩、思想表现 |
| 发表时间:2015年05月13日 |
|
| 资环学院党总支民主生活会制度 |
| 民主生活会是党员过好组织生活的基本形式之一。为了更好的提高党员贯彻执行党的路线方针政策的自觉性；更好的贯彻落实民主集中制原则；增强共产党员的党性修养；认真总结经验教训，及时修正错误，提高党组织的凝聚力、号召力和战斗力；更好的学习和实践“三个代表”重要思想；充分发挥党总支的核心领导作用。根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，结合我院实际情况，制定我院党总支民主生活会制度。 一、党总支 |
| 发表时间:2015年05月13日 |
|
| 《中国共产党党员权利保障条例》 |
| 第一章 总则 第一条 为了发展党内民主，健全党内生活，坚持民主集中制原则，增强党的生机活力，保障党员权利的正常行使和不受侵犯，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条 党员享有的党章规定的各项权利必须受到尊重和保护，党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺。 第三条 坚持在党的纪律面前人人平等，不允许任何党员享有特权。 第四条 坚持权利与义务相统一。党员应当正确行使党章规定 |
| 发表时间:2015年05月13日 |
|
| 民主评议党员制度 |
| 为加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》精神，制定本制度。 一、民主评议党员的目的 民主评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员开展经常性教育、管理和监督的有效方法。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，特别是在履行财政岗位工作职责中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员、处置不合格 |
| 发表时间:2015年05月13日 |
|
| 发展新党员工作程序 |
| 一、个人申请 凡要求入党的人，都必须由本人向党组织提出书面申请。入党申请书应包括对党的认识、入党动机、个人优缺点、入党态度等内容并附有个人履历、家庭和主要社会关系及需要向党说明的问题。须用钢笔或毛笔书写。支部收到申请书记后要予以登记，进行培养。 二、培养、教育和考察 对申请入党的人，可定为入党积极分子、制定措施培养。培养的主要办法是：（1）收到申请半月内要找本人谈话提出要求。（2）支部指定 |
| 发表时间:2015年05月13日 |
|
| 党员组织生活制度 |
| 党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。严格党的组织生活，是贯彻从严治党的方针，加强对党员的教育、管理和监督，保持党组织的先进性，充分发挥党员先锋模范作用，加强党的建设的一项重要措施。结合我院实际情况，特制定本规定。 一、组织生活的主要内容 对党员进行党的知识教育，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识 |
| 发表时间:2015年05月13日 |
|
| 地理科学专业人才培养方案（2020年版） |
|
| 发表时间:2022年04月26日 |
|
| 地理科学专业人才培养方案 |
| 地理专业（教师教育）人才培养方案 070501 地理科学 一、培养目标 本专业培养具有现代地理科学基础理论与基本技能，熟悉中学地理新课程标准，能够熟练应用现代教学技术，具有适应现代地理教学发展需要的教学能力，能在中学从事地理教育教学及教学研究的合格师资。 二、培养要求 本专业学生主要学习并掌握地理科学专业基础知识、基本理论和基本技能，受到良好的教师教育技能和地理学科专业实验技能 |
| 发表时间:2015年09月17日 |
|
| 创新人才班培养方案 |
| 地理科学专业本科“创新人才”培养方案 一、专业代码：070501 二、专业名称：地理科学 三、培养目标 德、智、体全面发展，具有较强科研能力和创新能力的地理科学研究与教育工作者。毕业后较大比例晋升研究生，从事地理及相关学科研究、管理及地理教育工作。为国家培养一批既继承地理学传统研究领域，又能从事可持续发展研究，并熟练掌握现代信息科学等新兴科学研究手段的有思想、有技术、善于创新的地理人才。 四 |
| 发表时间:2015年09月17日 |
|
| 测绘工程专业人才培养方案（2020年版） |
|
| 发表时间:2022年04月26日 |
|
| 专业简介 |
|
| 发表时间:2024年03月25日 |
|
| 资环学院横向项目立项信息一览表 |
|
| 发表时间:2024年03月25日 |
|
| 资环学院纵向项目立项信息一览表 |
|
| 发表时间:2024年03月25日 |
|
