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资源与环境工程学院2019年教学重点领域

工作任务量化表

2019-05-28 14:35  

 

根据教务处下达的2019年教学工作量化指标,结合学院实际,经学院教学委员会充分讨论,制定教师2019年教学工作任务量化表。请各位教师按照量化任务积极完成本年度教学任务。

2019年教学重点领域工作任务量化表

指标

内容

负责人

任务说明

总计

时间

课程思政示范课堂

中国地理

于志远

认真梳理教学活动过程中所蕴含的思想政治教育元素和德育素材等,做好教学设计,建立示范课堂

2

2019.11

世界地理

王学恭

课程思政示范课程

中国地理

于志远

明确课程思政教学目标,编制课程思政教学指南,形成课程标准,切实将思政教学目标融入专业课程教学设计中,修订体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲、教案、PPT课件等教学文件,形成可推广的教学改革经验。

2

2019.11

世界地理

王学恭

专业思政重大标志性成果(项)

地理科学

王新民

尤晓妮

挖掘专业课程的思想政治教育因素,引导专业课教师实施“课程思政”,进一步唤醒专业课教师的育人意识,不断提高育人能力推动专业思政教学改革的进行。

1

2019.11

省级资源共享课、视频公开课

地质学基础

王莉霞

根据《天水师范学院本科教学质量提升工程》,支持建设精品课程,要求通过一年建设,达到《国家级精品资源共享课建设技术要求》

2

2019.11

经济地理学

何栋材

引进和使用省级优质在线课程

地质学基础

王莉霞

推动优质在线开放课程的广泛应用,根据专业教师数量核定。每个专业至少引进和使用2门优质在线课程。

5

2019.11

土壤地理学

刘  强

人文地理学

王新民

测量学基础

胡良柏

测量与地图学

李东颖

采用慕课、翻转课堂等方式开设课程

地理信息系统

王  荣

教师和学生开展线下线上相结合的混合式教学和学习,推广混合式教学、翻转课堂等教学方式。

4

2019.11

气象学与气候学

尤晓妮

地质学基础

王莉霞

人文地理学

王新民

省部级以上教改项目

副教授以上教师

何栋材

王新民

于志远

王莉霞

尤晓妮

要求副教授以上教师必须申报一项省部级以上教改项目,讲师必须申报一项校级及以上教改项目。

5

2019.12

发表教学研究论文

全体教师

全  体

教  师

推动教师参与和广泛开展教学教学研究

15

2019.12

产较融合协同育人新模式探索平台

测绘工程

尤晓妮

胡良柏

打造实习实训基地、合作育人基地、合作开办专业、行业学院、人才培养同盟、协同创新中心等重要平台。

1

2019.12

教育部产学合作协同育人项目申报

地理科学

王莉霞

王新民

教育部组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目,直接在教育部网页提交申请。

3

2019.12

测绘工程

胡良柏

校外实践实训基地

3所中学

1处兰大共建

2处测绘

2个地理野外实习

尤晓妮

胡良柏

王新民

按照师范专业认证标准20个毕业生对应一个实践实训基地。

8

2019.12

学科竞赛获国家、省级奖

地理展示大赛

自然资源科技作品大赛

地理教学大赛

挑战杯比赛

测量大赛等

相关指导教师

按照专业数及学生人数核定。

4

2019.12

英语四级通过率(425分以上)

创新班70%

教师教育班50%

测绘班45%

班主任

按照学院上一届学生情况略有上浮。

55%

2019.12

英语六级通过率(425分以上)

创新班20%

教师教育班10%

测绘班10%

班主任

15%

2019.12

考研录取率

创新班50%

教师教育班10%

班主任

30%

2019.12

 

 

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